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明白联合人熏陶专家采用数:16853获赞数:68535灵熙时尚运营总监 邦际注册高级纹绣师 邦度高级情景安排师 邦度高级化妆制型师 微信/向TA提问打开一起《此日运气奈何这么好》 举动方针: 1、通晓故事实质,借助丹青丰裕设念力,设念丹青书的实质。 2、理解故事的风趣滑稽,感想故事的有趣和炎热,体验分享的开心。
3、 饱舞阅读丹青书的意思。 举动计划:绘本PPT 图片 举动历程: 一!
、计划举动(课前) 教员明白小好友们最笃爱赏玩图片了,此日计划了一张,看看这是谁呀?(狼)你读过和大灰狼相闭的故事吗?看着图片,大灰狼给你什么样的感想?(恐惧)从哪里可能看出它的恐惧?
大灰狼不但神态恐惧,声响也特别的可怕,谁念来学学狼叫?此日教员要给你们讲一个故事,这个故事呢就跟大灰狼相闭,只是坚信听完之后,你对大灰狼的印象会有所分别。看,这即是故事中的大灰狼,他有个独特好玩得名字,叫——乌鲁(贴卡片)。赶速叫他一声吧(乌鲁)咱们再热诚的叫它一声(乌鲁)亲密的叫它(乌鲁),乌鲁又是一只奈何样的大灰狼呢?让咱们沿途来读读这个故事吧!
二、通晓故事实质 睁大眼睛注重看,故事滥觞了。 发掘小猪 1 有一天,大灰狼乌鲁走进昼寝林。明白这儿为什么叫昼寝林吗?(叫一两个答复) 2。
你们看,他发掘了什么?神气奈何样?从哪里可能看出来?(睁大眼睛、咧开嘴巴,握紧拳头)嗯,能把丹青看得那么注重,真了不得。(叫一两个答复)。
谁来读一读乌鲁的话?这为什么会有两个“怎”呢?请小好友们小声地读读这句话理解一下,你感想到了什么?(忻悦得讲话都结巴了)看到这么众的小猪,真把乌鲁乐坏了,咱们沿途把乌鲁的那份忻悦读出来吧!
乌鲁怕吵醒了小猪,小声地数了起来,伸脱手,咱们也来助乌鲁数数!乌鲁数清了吗?为什么数不清?是啊,看,这里尚有一条小猪的腿,哈哈,那里尚有一个小猪的大脑袋呢!那么众小猪,横七竖八地躺着,怪不得乌鲁数啊数啊,奈何数也数不完。
5 咦,乌鲁奈何跑了,它念去干什么呢?看看乌鲁是奈何说的?(师读) 6乌鲁以为此日的运气奈何这么好,有这么众小猪可能吃,然则它为什么要跑去告诉行家呢?告诉好友?
乌鲁来到好好友哇呜的家。它好友的名字真乐趣,谁念和它打招唤款待?咱们沿途来叫它一声。乌鲁要把好音信告诉哇呜,他举起榔头雷同的拳头,使劲敲门。(教员做敲门的举措)谁来给我配音?
导读:一本倾覆守旧“坏野狼”情景的乐趣绘本,宫西达也超人气代外作, 颜色谐和、温馨,整本书充满了平和的空气,使人神气愉悦,从儿童的视角开赴,以充满童心的创意,搭配富裕童趣的丹青,有很强有趣性。
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